“考上名牌大学”，这句话几乎成了很多家长挂在嘴边的教育箴言。在大人眼里，这是为孩子指明的康庄大道，是值得拼尽全力去追逐的梦想。
可在孩子听来，这更像一个飘在云端的肥皂泡，美丽得遥不可及，拼尽全力伸手去够，换来的往往是满心疲惫与深深的无力感。
教育从来不是一场一蹴而就的冲刺，而是一场需要耐心与智慧的马拉松。
很多时候，我们总习惯用宏大的目标去衡量孩子的成长，却忽略了孩子的世界里，最需要的是触手可及的成就感。与其天天把“名牌大学”挂在嘴边，不如给孩子定下一个个踮踮脚就能够到的小目标。
比如，今天在课堂上主动举手发言三次，明天试着挑战四次；今天写作业用了一小时，明天争取提速十分钟，还能攻克一道昨天百思不得其解的难题；今天的作业本字迹潦草，明天就要求自己比今天写得工整一点。
这些目标细碎、具体，没有惊天动地的豪言壮语，却能让孩子在每一天的努力中，清晰地看到自己的进步。
当孩子因为主动发言得到老师的一句表扬，当他发现自己写作业的速度变快了，当他看到作业本上越来越工整的字迹，那种发自内心的喜悦，是任何物质奖励都无法替代的。
这种小幸福，会像一颗颗小小的种子，在孩子心里生根发芽，慢慢长成自信的参天大树。
我们总说现在的孩子太脆弱，经不起一点挫折。可仔细想想，真的是孩子脆弱吗？或许是我们抛出去的“肥皂泡”太大、太高了。
那个闪着光的“名牌大学”梦想，确实足够诱人，但对于还在成长路上蹒跚学步的孩子来说，它太遥远了。
日复一日地朝着一个模糊而遥远的目标努力，看不到即时的反馈，感受不到进步的快乐，久而久之，热情被消磨，动力被耗尽，疲惫感便会如潮水般涌来。
成长的本质，是一次次微小进步的累积。就像登山，山顶的风光固然令人向往，但如果只盯着山顶，忽略了沿途的风景，只顾着埋头赶路，很容易在半路就筋疲力尽，甚至萌生退意。
可如果把登山的路分成一段段，每走完一段，就停下来看看脚下的路，感受自己又向上攀登了一步，那种踏实的成就感，会支撑着我们一步一步，最终抵达山顶。
教育孩子也是如此。
与其让孩子和班级里最优秀的同学比，不如教会孩子和昨天的自己比。
今天的自己，比昨天多掌握了一个知识点，比昨天多了一次勇敢的发言，比昨天多了一份坚持的毅力，这就是成长，这就是进步。
每个孩子的花期不同，有的花开得早，有的花开得晚，有的孩子或许永远不会开花，因为他本身就是一棵参天大树。
我们不必强求所有的孩子都朝着同一个方向奔跑，更不必用同一个标准去衡量所有的孩子。
当我们放下对“名牌大学”的执念，转而关注孩子每一天的小进步，就会发现，孩子的脸上会重新绽放出灿烂的笑容，眼里会重新闪烁起自信的光芒。
那些看似微不足道的小目标，就像一颗颗小小的星辰，虽然微弱，却能照亮孩子前行的路。
小目标积累起来的，不只是知识和能力，更是孩子面对未来的底气和勇气。
当孩子在一次次的小成功中，慢慢建立起自信，慢慢学会坚持，慢慢懂得努力就有回报，他自然会在成长的路上越走越稳，越走越远。
总有一天，我们会发现，那个曾经需要我们为他定下小目标的孩子，已经学会了自己设定目标，自己朝着目标努力。
而那些曾经的小目标，早已汇聚成一股强大的力量，推着他，一步步走向属于自己的远方。
这才是教育最美好的样子：不疾不徐，静待花开。用一个个小目标，给孩子一个个小幸福，让孩子在爱与鼓励中，慢慢长成最好的自己。
全部评论 0