日前,北京正式成立大中小学一体化人工智能通识课研究联盟(以下简称联盟),在构建纵向衔接、横向贯通的AI人才培养体系上迈出关键一步。
自今年秋季学期开始,北京市1400余所中小学全面开设人工智能通识教育课程,实现183万余名中小学生全覆盖。
首都高校的课程建设则更早启动,自2024年秋季便推进相关工作,目前已有多所高校正式开设人工智能通识课程。
如何解决各学段AI教育“各自为战”、内容断层或重复建设等难题?在北京市教育工委、北京市教委的指导支持下,“大中小学一体化人工智能通识课研究联盟”应运而生,首批联盟成员包括14所高校以及30所中小学。
颁发联盟成员单位证书
联盟将秉持“协同创新、资源共享”理念,围绕“课程-资源-教师-学生-技术-研究”六大链条展开工作,致力于打通学段壁垒,制定衔接清单与螺旋式课程框架,配套分层教材与虚拟实验资源,开展跨学段教师培训,构建面向大中小学师生的全链条AI素养教育体系。
同时,联盟将有效促进优质教育资源的流动与共享,通过“大手拉小手”,让高校的科研优势转化为中小学的教学资源,同时也为高校选取培养拔尖创新人才建立早期发现机制。
下一步,联盟将加快推进跨学段教学研究与资源库建设,为培养适应智能时代所需的创新型人才提供“北京方案”。
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本文来源:微信公众号「学方小喇叭」

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