刷新历史！海淀教改放大动作，集团化或将进入4.0

据首都师范大学附属育新学校官微消息，11月10日，首都师范大学附属育新学校与中央民族大学附属中学教育联盟正式成立。

表面上看，这是两所优质中学 “抱团联盟”，实际上，这也是海淀教育集团化办学的又一次创新实践。官微文中介绍，该联盟“经各自上级主管单位首都师范大学、中央民族大学批准，并报海淀区教委同意，正式成立”这句话，带给人很多的遐想空间。

做为直属于大学的中学，首师大附属育新学校和民大附中在高校教育资源上有着得天独厚的优势。

可以预见，教育联盟成立后，作为“双一流”建设高校的首师大，以及兼具“双一流”建设高校和部属985高校身份的中央民族大学，将为联盟的发展带来更多的资源加持。

业内人士分析指出，这两所学校在海淀区未设立独立分校的背景下建立联盟，将进一步丰富海淀集团化办学的实践范式，为海淀教育集团化发展提供新的思路。

此举也预示着，两校学生有望纳入海淀教育集团化办学的政策体系，享受诸如“0.5+3”集团直升等优惠政策，从而获得更具竞争力的升学机会。

建成具有示范引领作用的教育合作体

两校办学底蕴深厚，特色鲜明。育新学校作为十二年一贯制公办学校，在课程建设、人文教育等方面成果显著；民大附中作为百年名校，在"大思政"教育、拔尖创新人才培养等方面独具特色。两校优势互补，将构建"思政+人文+科技"多元教育矩阵，实现"1+1>2"的协同效应。

联盟采用创新治理模式，设立联盟委员会作为最高决策机构，实行轮值主席制，并成立联盟执行委员会负责日常工作。同时制定了清晰的发展规划：近期将完成机制建设，实现师资与课程共享；中期打造特色课程体系；远期建成具有示范引领作用的教育合作体。

联盟通过机制创新，探索基础教育领域“联盟制”治理模式和集团化办学新机制；运用技术赋能，以先进数字技术构建虚拟教研共同体，实现优质资源无损流动；促进文化融合，打造“民族精神为魂、科技创新为骨、文化理解为翼”的育人新范式。

联盟重点推进课程整合与创新，打造四大特色课程群：思政教育课程群厚植家国情怀；科学素养课程群培养探究能力；人文素养课程群提升文化自信；技术素养课程群激发创新潜能。同时建立教师发展机制和资源共享平台，促进教育资源优化配置。

海淀集团化办学或将迎来4.0时代

首师大附属育新学校和民大附中教育联盟的成立，也是海淀集团化办学模式的又一新突破。

目前，海淀共有43个教育集团，实现了公办中小学全部集团化，并且初步形成了“中部示范引领、东西两翼齐飞、南部内涵提质、北部跨越发展”的教育发展新格局。

1997年4月，一零一中学与双榆树二中签订了“手拉手联合办学”协议，双方互派教师、共同开展教育教学活动，拉开了集团化办学的序幕，随后海淀开启了一系列集团化办学尝试。

1.0时代：名校承办薄弱校，增加全区优质资源供给

集团化办学是快速提升学校办学质量、推进教育优质均衡发展的重要举措。这一阶段，集团化办学的核心目标是通过“强校带弱校”，解决教育资源分布不均、供给不足的难题。

例如，中关村第二小学承办上地实验小学，五一小学合并永定路一小，人大附中承办翠微中学和卫国中学等。在名校的引领下，不少薄弱校实现了“质”的飞跃。人大附中翠微学校就是一个典型案例，该校通过深度依托人大附中的优质资源，包括统一的课程设置、教学管理平台，名师同步集体备课，以及国际交流、社团活动和课程资源的共享，在短短四年内，成功蜕变为海淀区新优质学校。

2.0时代：联盟式办学，“1+1>2”

集团化办学已从最初的“强带弱、促进优质均衡发展”升级为“优势互补、合作共赢”，肩负起创新育人模式和推动区域教育协同发展的更高使命。

例如，十九中加入人大附中教育集团，北师大二附中海淀学校加入北大附中教育集团，北京实验加入十一学校教育集团，采取创新联盟式发展模式，畅通人才培养渠道，实现“1+1>2”的协同效应。

此外，海淀区还探索教育集团间的联盟，如海淀进校教育集团与清华附中教育集团、海淀区教科院未来学校教育集团与首师大附中教育集团建立联盟，将优质资源覆盖至联盟内各成员校，推动各校在教学课程建设、人才培养、教师交流轮岗等方面协同实践，促进各校高质量发展。

3.0时代：公办教育集团“收编”民办校

今年3月，锦秋学校加盟人大附中分校教育集团，率先开启了民办校进入公办名校教育集团的先河。此后，多家民办校纷纷加入公办教育集团，如海淀未来学校、二十一世纪学校加入十一学校教育集团，师达中学加入首师大附中教育集团，启慧未来学校、中关村外国语学校、稻香湖学校加入一零一中教育集团，尚丽外国语学校则以联盟方式加入北大附中教育集团。

民办学校的加入，不仅拓展了教育集团的规模，也深化了集团化办学的内涵，丰富了其结构和样态。

大胆预测，此番首师大附属育新学校和民大附中联盟成立，或将开启海淀教育集团办学的4.0时代，高校资源结盟或将成为重要引擎。

拥有首都师范大学和中央民族大学这两座“靠山”，该联盟无疑将拥有取之不尽、用之不竭的大学教育资源，包括一流的课程和优秀的师资，这将直接提升两校的教育质量，让学生受益无穷。海淀区正全力打造“大学+中小学”人才联合培养的“升级版”。

在今年9月的海淀教育大会上，海淀区与10所高校、科研院所签署深化校地合作协议，决心构建“基础教育+高等教育”人才联合培养体系，让每一所中小学都能找到自己的“高校伙伴”，打造一条从小学到大学的“人才直通车”。

展望未来，随着高校与中小学之间的合作越来越紧密，海淀教育集团的办学资源和育人方式将更加丰富多彩。同时，集团化办学的不断深化，也将让中学和小学之间的联系更加紧密，为海淀集团化办学4.0时代带来更多惊喜。