23级初一现有6个班,每班约35人左右。入学的时候有摸底考试,但是并不据此分班或分层,只是蛇形排列形成平行班。摸底之后有可能进行下一步的“培优补差”活动。
23级初一现有14个班,每班约40人左右。初一开学时会有入学测试,根据测试结果以及之后的一系列测试,在开学两个月内对数学和英语进行分层教学,一般数学分三层,英语分两层,分层后也会根据教学情况进行灵活调整。学校会要求学生在暑假期间预习一些知识,这些知识基本就是开学两个月内所讲的内容。好的层次上课难度会大一些,进度会快一些,上课内容不一样,老师布置的课后作业也不一样。有些学生有机会参加周六上午学校组织的培优课程。
23级初一现有10个班,蛇形分班,每班约40人左右。相较于去年,23年扩招两个班。分层教学,数学分三层,英语分两层,整体情况与本部保持一致。
23年招生4个班,每班40人,共160人。同样采取分层式教学模式,由于是集团校优质生源,有贯通机会,模式参照本部。
23级初一现有8个班,每班40人。开学前有入学考试,并且根据成绩对数学和英语进行分层教学。英语年级前80名,数学年级前74名能够进入A层,其余B层。分层后,AB层单独上课,配有单独的老师,作业也会有差异,并且每次考试后都会有相应的调整。
23级初一现有4个班,共计160人。
初一现有20个班,每班约40人,平行分班,没有SY班。
初一现有8个班,每班约40人,平行分班,没有SY班。相较于去年而言,扩招两个班,但受限于学校大小应该不会继续扩招。
23级初一现有12个班,每班约40人左右。
23级初一现有4个班,每班约40人左右。无分层、无SY班,据说初一下学期会对数学分层布置作业。
初一有16个班,相比于去年扩招两个班,每班40-42人。据说初一下学期会有数学和英语的分层考试,分层后走班上课,该分层会根据考试情况进行调整。
23级初一现有16个班,每班在40人左右。开学有摸底测,但是没有分层也没有SY班。
23级初一现有8个班,每班在38-40人之间,全部为平行班。英语和数学会根据期中成绩简单划分为AB层,在正常上课的基础上,老师会给到A层同学一些单独的练习题。
初一现有20个班,每班约40人,开学后有摸底测,后期可能会根据期中成绩分层教学。
23级初一现有4个班,每班在35人左右。数学和英语实行分层教学,其余课程不分层。主要依据是初一第一次期中考试成绩,分层后会适度进行培优提高。
过往初一共4个班,每班约40人左右。没有SY班也没有分层,全部是平行班。
23级新初一现有6个班,每班在40人多。开学一段时间后,会把数学和英语进行分层。原本的6个平行班分为2个A班,4个B班。原1、2、3班的学生分层后组成1个A班2个B班,原4、5、6班的学生分层后组成另外的1个A班2个B班。
数学根据开学第二周的学情调查、国庆假期后的学情调查以及任课老师的意见在10月中旬进行分层。英语根据开学第二周的学情调查、国庆假期后的学情调查、期中考试情况以及任课老师的意见在11月中旬进行分层。AB层的学生是流动的,会根据大考的成绩做出调整,一般每半个学期调整一次。AB层学生所使用的资料大体是一致的,考试的试卷也是一样的,只是A层的老师会额外给一些拔高的题目。
23级初一现有4个班,每班约40人左右。没有摸底测,不设SY班、不进行分层。
据23级上岸家长分享,初一现有10个班,每班40人。往届有两个SY班,这两个班的老师大部分是各班的班主任,并且会在每节课后做总结。期中考试后会有数学和英语的强基班和提高班,每周一次,一次45分钟,让学有余力的学生多做一些题。
23级上岸家长分享,初一现有6个班,每班约40人。开学时是平行分班,期中考试后英语和数学开始分层,分层依据是开学测、月考、期中考试、平时表现等按照比例进行计算,分为ABC三层。A层对课内教学进行拔高拓展,B层夯实课内知识的基础上适当拔高,C层注重查漏补缺。
23级初一现有8个班,每班38人。没有分层、没有SY班。
23级初一现有13个班,相比于去年扩招一个班,每班有41-42人。在授课上不分层,也不分SY班,但是期中考试后,学校会根据期中考试成绩,结合平时成绩,进行分层课后辅导。
初一现有10个班,每班约40人。相比于去年扩招两个班。初一下学期开始分层,据说分班依据是初一上学期几次重要的考试。
23级初一现有6个班,每班在40人左右。往年入学前会收集学生小学四、五、六年级的成绩以及体质健康测试成绩。学校对外宣布没有SY班,但是会对数学和英语进行分层教学,2个A班,4个B班。数学和英语80分左右可以进入A班,之后会根据期中考试成绩适当调整。22级是初一入学教育时进行分层考试,23级是摸底测试后分层。
23级初一现有14个班,每班在40人左右。入学时不分SY班,不分层。期中考试后,数学会根据期中考试成绩对课后练习进行分层。据说初二的时候会对数学和英语进行分层教学(AB班),A班的教学进度相对快一些,难度大一些,每天早上都会有小测。
23级初一现有4个班,每班约40人左右。开学后按照五年级下学期的区统考成绩“S型”进行分班,每个班的实力基本差不多。目前没有SY班,分层也不明显。只是11月份期中考试后在布置作业方面进行了分层,但分层难度区别不大,一些抄写和背诵的作业90分以上的学生可以免写,留给他们自学的时间会相对充裕一些。
23级初一现有12个班,每班40人左右,其中包含10个直升班。直升班和外招班分别上课,都不区分SY班,每个班都有尖子生,重要考试时混班考试。数学实行分层教学,老师有时会给部分成绩好的同学额外布置作业。
23级初一现有12个班,每班在30-40人之间,24级预计招生16个班。两个少数民族特色班是寄宿,十个非特色班,不分层教学,没有SY班。
初一现有15个班,每班约40人,12个非小语种班和3个小语种班级。小语种班英语的课时要比其他班少,所以小语种班在招生的时候就会选择英语比较好的学生。学校对英语要求很高,口语教材以剑桥体系的KET、典范英语6为主。
23级初一现有8个班,每班40人左右,相比于去年扩招2个班,没有分层或SY班。
23级初一现有8个班,每班约40人,全部平行分班。初一第二学期开始会对数学和英语进行分层教学(ABC),分层依据是初一上的期末考试成绩以及每月的竞赛成绩。每名语数外老师教2个班,副科一个年级两位老师。
初一现有8个班,每班约36人,全部平行分班。据说初二会对英语和数学进行分层教学。
23级初一现有20个班。其中1-16班是平行班,每班约40人,17-20班是项目班(包含2个特色班),每班约45人。师资上没有差异,老师同时教授项目班和普通班。
学校会在初二期末根据学生过往两年的学习情况,挑选30人组成小钱班,该班级的定位是:终身发展、理想大学、直通高中“钱学森班”。所以小钱班是初高中知识一起学,单独考试。学校为该班配置了实力超强的老师,并且会与高一的学生一起上某些选修课。
23级初一现有22个班,每班40人左右。分层考在开学后一周以随堂测的形式进行,对数学和英语进行分层教学。数学分为竞赛班、提高班和普通班;英语分为提高班和普通班。每个班大约有10个人以内考到A层,每五个班为一个单位进行走班教学。分层考主要涉及小学课内内容,分层学生会滚动。数学的P层也就是竞赛层目前有30-40人。物理11月初也进行过一次考试,选拔竞赛生,选上的同学参加线下课,没选上的同学自愿参加线上课。
往届新初一共8个班,其中7、8班为西城学籍班,每班30人左右。另外有20人游学本部的数学和英语分层。数学会根据初一上进行的多场考试成绩划分为A层校内和P层竞赛;英语在初一下进行多场考试并根据成绩分层。
23级初一现有18个班,每班40人左右,平行分班。相比于去年扩招4个班,扩招幅度很大。初一下学期开始数学和英语分层教学,分层依据是上学期数学英语期中和期末成绩的平均值。分为ABCD四层,每层对应的班级数量是3/4/4/3。下学期开学,初一每位同学数学和英语会收到一个告诉分层上课教室的通知单。其他科目还是采用原班教学。
23级初一现有9个班,每班在35-38人。开学军训后会有“进门考”,数学会考查一点浅奥的知识;语文考查语言基础、文学常识以及暑假作业的部分;英语会考查音标和语法,都不是很难。成绩出来后会给学生发小条(培优或提高)。每周有一次加课,在某天下午第九节课,语数英三科都有。据说初一下学期有数学和英语的分层,有的分两层,有的分三层,根据期中期末考试成绩分层会流动。初一下半年根据教学成绩和综合成绩会有二附中的信息学选拔,初二下还有物理提高班。
23级初一现有10个班,每班32人。初一没有分层和SY班,据说初二会对数学和英语实行分层教学,分层依据是初一的考试成绩,尤其是初一下的期末成绩。
23级初一现有2个班,每班20多个学生。进校前的暑假各科老师都会留预习作业,量大且形式多样,要求提前背日语的五十音图。日语作为第一外语,初一开始从零开始教学,小学阶段没学过日语的学生也可以报名,但学生要有比较强的语言表达能力,较高的文明素养,喜欢并志愿六年学习日语。
初一共2个班,一个班20人,一个班19人。
23级初一现有10个班,每班35人,其中一贯制直升8个班,民办校招生2个班,目前没有SY班。据说在期中考试之后会对数学和英语进行分层教学,根据成绩分为ABCDE五层,只是在作业方面进行区分。
往届7个班,每班约35人,其中6个小学部直升班,1个民办校招生班,不分SY班,不分层。
本文来源:微信公众号「学方小喇叭」

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