重磅！46个集团校有新动作！这3类学生将成最大受益者？

北京市教委发布的《北京市教育委员会关于公布市级中小学体育、艺术、科技类高水平学生社团评审和认定结果的通知》，不仅揭晓了金奥、金帆、金鹏等389个高水平学生社团，还透露了一个重磅消息：同意北京汇文中学教育集团等46个教育集团建设高水平学生社团，在集团内部试点开展体育、艺术、科技类人才培养。此消息一经传出，迅速引发广泛关注。

业内人士分析，随着北京中小学集团化办学进入新的发展阶段，今年教育集团除了在拔尖创新人才培养模式上进行了创新探索外，也将依托集团优势，鼓励特长学生的连续培养、贯通培养和协同培养，促进基础教育阶段体育、艺术、科技拔尖人才培养质量提升。

未来，北京特长生招生和培养会发生哪些变化？这些变化释放哪些教改新信号？家长应该做好哪些准备？一起来看下↓

9区46个教育集团

试点体育、艺术、科技类人才培养

此次参与试点的46个教育集团，分布在东城、西城、海淀、朝阳、丰台、石景山、顺义、昌平、大兴9个区。这些集团大多是各区的教育“领头羊”，在科技、艺术、体育等方面实力强劲。东城区的北京汇文中学教育集团、北京景山学校教育集团;西城区的北京师范大学第二附属中学教育集团、北京师范大学附属实验中学教育集团;海淀区的北京大学附属中学教育集团、清华大学附属中学教育集团等。

和这个名单同时出炉的，还有市级中小学体育、艺术、科技类高水平学生社团评审和认定结果，共认定北京市学生金奥运动队63个、北京市学生金帆艺术团126个、北京市阳光少年艺术团21个、北京市学生金帆书画院89个、北京市学生金鹏科技团90个，此次允许在集团内部试点培养特长生的9区46个教育集团均榜上有名。

建议家有体育、科技、艺术“特长娃”的，可以重点关注这些教育集团及其成员校。

集团直升酝酿新变

特长生培养三大新动向

在集团内搭建体育、科技、艺术人才小初高贯通培养通道

北京市正积极探索集团化办学模式，旨在创新人才培养路径。核心策略是以教育集团为载体，重点发展体育、艺术、科技等领域的学生社团，充分尊重学生个性发展和学校办学自主权。

通过整合教育集团的优势资源，构建全学段、长链条的创新教育资源配置体系，鼓励对具有特长的学生进行连续性、贯通性和协同性培养，从而显著提升基础教育阶段在体育、艺术、科技等领域拔尖人才的培养质量。

未来，教育集团内部有望建立小学到高中的特长生一体化培养机制，确保学生在集团内获得连贯且系统的专业指导。

例如，构建小学、初中、高中衔接的特色课程、训练体系和竞赛活动体系，使具备相关特长的学生从小学阶段起，就能在专业引导下深入探索兴趣领域。此外，集团内部资源将实现高度整合与共享，成员学校可共享优质师资和教学设施，为特长生提供更广阔的学习平台。

从长远角度来看，这种一体化培养模式不仅能有效提升学生的专业技能和综合素养，还能显著增强教育集团在特长生培养方面的整体竞争力。

教育集团或将为特长生设立集团内直升名额

随着“集团内部试点体育、艺术、科技类人才培养”政策的推行，未来特长生招生或将优先考虑集团内部学生，教育集团可能设立内部直升名额。这意味着将构建小学到高中一体化的培养机制，确保特长生在集团内接受连贯、系统的训练，为其未来发展奠定坚实基础。可以预见，更多具备特长的学生将选择集团直升作为升学途径。

升学路径的日益多元化，有助于打破传统的唯分数论模式，这与北京市减少单纯以考试成绩作为升学依据，鼓励“多渠道、新载体”升学的整体改革方向相符。业内人士指出，继去年的“集团直升”政策后，教育集团或将新增特长生培养途径。

为缓解中考竞争压力，北京市或将支持教育集团适度增加特长生培养计划，为更多学有所长的学生提供更多优质教育资源，开辟更广阔的发展空间。

集团内部选拔或将成为中招特长生招生重要渠道

特长生招生是中考升学的重要途径之一，其选拔通常包含三轮测试：首先是校级专业测试，其次是区级专业测试，最后是中考。前两轮专业测试侧重考察学生的专业技能和水平。顺利通过区级专业测试的学生，将根据专业测试成绩、中考成绩以及各项目的招生名额，按综合成绩择优录取。若中考成绩相同，则依据专业加试成绩高低进行录取。

值得注意的是，去年的北京特长生招生政策有所调整，打破了东西海之间的区域限制，允许跨区招生。同时，各校特长生招生计划不再受上一年招生计划数量的限制，许多学校的招生名额有所增加。

随着教育集团在人才培养中作用日益凸显，集团内部选拔有望成为特长生招生的关键渠道。

可以预见，各教育集团将构建相应的特长生选拔评价体系，综合考量学生的日常表现、参与集团活动情况以及特长项目的发展潜力，从而选拔出兼具专业技能和良好综合素质的优秀人才。

选择特长生赛道

家长要做好哪些规划