别说初中生了,
我认识不少中年人写份工作日报也能磨蹭仨小时。
先洗个头,再刷个锅,最后一边查拼音一边跟AI确认语法。
学习这事吧,
看似是坐在书桌前的事,
其实是脑子和心态的事。
动作上全员坐得端正,内心却是翻江倒海,
尤其初中生——
外表是青春期战士,内核是“我不想写”的坚定斗士。
有时候你看见孩子磨磨蹭蹭,
不是懒,
是脑子空白。
数学看不懂,物理写不出,英语背不完。
最离谱的是,他还要装得好像一切都在掌握中,
一边说“我会”,一边把错题本抄成字帖,
连错因都懒得写,想靠玄学提高成绩,
然后考试一来,分数啪啪打脸。
不怪天,不怪地,
就怪那句“都听懂了”太好骗。
你以为孩子在写作业,
其实他在查答案;
你问他为啥又错了,
他可能真不知道。
因为错题他从来不复盘,
写完就像上交灵魂,打死都不再看一眼。
更麻的是偏科。
数理化看天吃饭,英语听力靠运气。
“我就不会这科,我命不好。”
然后真就不学了。
家长劝一句,他反手甩门:“我不学了行不行?”
你以为他脾气大,
其实他怕。
怕自己真的笨,
怕努力也没用,
怕你眼神里的失望,
所以干脆先装无所谓。
怎么办?
不讲大道理,
也别急着送鸡汤。
试着每天聊十分钟,
不是问分数,
是问“今天有啥难点?”
别让他的挫败憋到考场上才爆炸。
陪他做基础题,别刷那种做完也不懂的难题。
错题别凑数,该订正就订正。
最重要——别替他解题,
多问几句,引导他想一想。
你是家长,不是答题器。
成绩下滑不是末日,
但装作没事,才是灾难的开始。
别等期末才慌,
平时多看几眼,提前干预一下,
很多事就能不用补救。
当然,
不排除有孩子是看穿了世间功利,
选择在青春期搞点哲学反思。
但他真不考上高中,
可能也得思考十年。


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