小学到初二,
有些孩子走着走着就上重点了;
有些孩子走着走着,
就栽在分数线下睡午觉了。
不是命不同,
是他们起得更早,算得更快,卷得更狠。
当然,
也可能只是你家还在讲“快乐教育”,
人家已经把《九章算术》默写三遍了。
第一个区别,是觉悟。
别人家娃:我要考第一;
你家娃:我不困,我还能玩。
老师说优秀要内驱,
家长翻译成——靠孩子自觉。
最后孩子确实自觉了,
自觉放弃治疗,自觉不写作业,自觉活得像空气。
第二个动作,是晨读。
别人家娃:一三五背诗,二四六背单词;
你家娃:上学路上哼小曲,坐车顺便闭目养神。
古诗词在他眼里属于文艺复兴,
而人家娃,背得跟进货似的。
背着背着,就背进了重点班。
再来看计算能力。
别人家孩子,
十分钟干掉三十道题,准确率百分百;
你家孩子,
三十分钟磕磕绊绊五道题,还吵着说题出错了。
不是他不会,
是他先卡在个位数加减法那关没通关。
等回过神来,
时间已经进入大Boss环节,遗憾退场。
说到复习,
别家孩子“周周清”,
你家孩子“年年补”。
老师没讲完的内容,
人家提前预习;
你家提前放弃。
别人错题本写成诗集,
你家错题本,
像买回来只为了压泡面。
最要命的是文科基础。
人家六年级能啃中考语文,
你家六年级还在纠结“的地得”。
人家父母规划的是:小学打地基,初中盖大楼;
你家父母规划的是:随缘。
所以别再问,
为什么别人家孩子总分299,
你家总是“刚刚及格”。
一个是日拱一卒,心如明镜;
一个是放羊式陪跑,逢考必躺。
你不卷,
别人卷你。
教育不是比谁躺得香,
而是谁卷得久还没哭出声。
谁能想到,
孩子能不能上重点,
最后可能就卡在,
“早起读不读诗”这种小事上。
建议你现在去叫醒他。
别怕他生气。
等以后高考完没学上,
他可能更生气。


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